2020-Oct-26 Level 2 ピアノは初めてですか?

Lesson Dialogues

Situation 1

Since Haru would like to start playing the piano, she went to see the instructor she contacted over the phone yesterday.

ハル:こんにちは。

ハル:こんにちは。

Haru: Hello.

    先生:こんにちは。昨日、電話ありがとうございました。

    先生(せんせい):こんにちは。昨日(きのう)、電話(でんわ)ありがとうございました。

    Instructor: Hello. Thank you for the phone call yesterday.

    • 昨日(きのう) yesterday
    • 電話(でんわ) telephone, call; 電話(でんわ)する to call (on the phone)

    ハル:あのー、昨日の電話で言ったんですけど…。

    ハル:あのー、昨日(きのう)の電話(でんわ)で言(い)ったんですけど…。

    Haru: Um, as I mentioned during the phone call yesterday...

      先生:ピアノ、やりたいんですよね。

      先生(せんせい):ピアノ、やりたいんですよね。

      Instructor: You would like to play the piano, right?

      • ピアノ piano

      ハル:はい。教えてもらいたいです。

      ハル:はい。教(おし)えてもらいたいです。

      Haru: Yes, I would like you to teach me.

      • 教(おし)える to teach; to tell

      先生:一から教えますよ。ピアノは初めてですか?

      先生(せんせい):一(いち)から教(おし)えますよ。ピアノは初(はじ)めてですか?

      Instructor: I will teach you from the beginning. Is this your first time playing the piano?

      • 一(いち)から from the beginning; from scratch
      • 初(はじ)めて for the first time; first

      ハル:子供の時、少しやってました。

      ハル:子供(こども)の時(とき)、少(すこ)しやってました。

      Haru: I played it a bit when I was a child.

        先生:あー、そうですか?初めてじゃないんですね?

        先生(せんせい):あー、そうですか?初(はじ)めてじゃないんですね?

        Instructor: Ah, is that right? It is not your first time?

          ハル:はい。また始めたくなったんです。

          ハル:はい。また始(はじ)めたくなったんです。

          Haru: That is correct. I wanted to start again.

          • 始(はじ)める to start; to begin
          • ~くなる to become; 赤(あか)くなる to become red; 読(よ)まなくなる to stop reading

          先生:そういう気持ちが大事ですね。

          先生(せんせい):そういう気持(きも)ちが大事(だいじ)ですね。

          Instructor: That is an important thought.

          • そういう such; like that; that sort of; very
          • 大事(だいじ) important; serious

          ハル:でも、ずっとやらなかったんで、大事なこと何も覚えてないんです。

          ハル:でも、ずっとやらなかったんで、大事(だいじ)なこと何(なに)も覚(おぼ)えてないんです。

          Haru: However, since I have not played it for all this time, I don’t remember any of the important parts.

          • 覚(おぼ)える to learn; to remember; to memorize

          先生:始めると、すぐ感じが戻りますよ。

          先生(せんせい):始(はじ)めると、すぐ感(かん)じが戻(もど)りますよ。

          Instructor: Once you start, you will get the feeling back right away.

          • ~と if; when; 外(そと)に出(で)ると雨(あめ)だった。 When I went outside, it was raining; 先生(せんせい)に話(はな)すといいよ。It'll be good to talk to the teacher.
          • 戻(もど)る to return; to go back

          ハル:戻りますか?

          ハル:戻(もど)りますか?

          Haru: Will it come back?

            先生:手が覚えてますよ。

            先生(せんせい):手(て)が覚(おぼ)えてますよ。

            Instructor: Your hands remember.

              ハル:本当ですか?

              ハル:本当(ほんとう)ですか?

              Haru: Is that true?

                先生:はい、やると分かりますよ。

                先生(せんせい):はい、やると分(わ)かりますよ。

                Instructor: Yes, you will understand when you do it.

                Situation 2

                Aki is speaking with her friend Sachi.

                アキ:最近どう?

                アキ:最近(さいきん)どう?

                Aki: How are you doing lately?

                  サチ:あんまり面白いことないなあ。

                  サチ:あんまり面白(おもしろ)いことないなあ。

                  Sachi: There aren’t many interesting things.

                  • 面白(おもしろ)い interesting; fun; funny

                  アキ:私も。何か面白いことないかなあ?

                  アキ:私(わたし)も。何(なに)か面白(おもしろ)いことないかなあ?

                  Aki: Same with me. I wonder if there’s something interesting.

                    サチ:とにかく楽しいことしたいよね。

                    サチ:とにかく楽(たの)しいことしたいよね。

                    Sachi: Anyway, we want to do something fun, right?

                    • とにかく anyway; regardless; in any case; とにかく、車(くるま)は嫌(きら)いです。In any case, I don't like cars.
                    • 楽(たの)しい pleasant; happy; enjoyable; fun

                    アキ:楽しいことって例えば何?

                    アキ:楽(たの)しいことって例(たと)えば何(なに)?

                    Aki: What is an example of something fun?

                    サチ:どこか遊びに行くとか。

                    サチ:どこか遊(あそ)びに行(い)くとか。

                    Sachi: Going somewhere to play and things like that.

                    • どこか somewhere, anywhere: どこか行(い)こう。Let's go somewhere; in some way, somehow: どこか間違(まちが)っている。Something is wrong.
                    • 遊(あそ)ぶ to play; to enjoy oneself; to meet up (friends), to hang out

                    アキ:どこかいいとこある?

                    アキ:どこかいいとこある?

                    Aki: Is there somewhere good?

                      サチ:そうだね、カラオケはこの前行ったし。

                      サチ:そうだね、カラオケはこの前(まえ)行(い)ったし。

                      Sachi: Let’s see, we went to karaoke last time.

                      • カラオケ karaoke

                      アキ:うん、行ったばっかりだよ。

                      アキ:うん、行(い)ったばっかりだよ。

                      Aki: Yeah, we just went.

                      • ばっかり only; just; almost: ゲームばかりしないで。Don't just play video games (and do nothing else).

                      サチ:でも他にどこかある?

                      サチ:でも他(ほか)にどこかある?

                      Sachi: But is there somewhere else?

                        アキ:ない。じゃあ、やっぱりカラオケ?

                        アキ:ない。じゃあ、やっぱりカラオケ?

                        Aki: No. In that case, karaoke after all?

                        • じゃあ well; so; then

                        サチ:そればっかりだけどね。そうだ、誰か呼ぼうよ。

                        サチ:そればっかりだけどね。そうだ、誰(だれ)か呼(よ)ぼうよ。

                        Sachi: Even though that’s all we do. Oh yeah, let’s invite somebody.

                        • 呼(よ)ぶ to call; to invite

                        アキ:誰、呼ぶ?

                        アキ:誰(だれ)、呼(よ)ぶ?

                        Aki: Who should we invite?

                          サチ:ジュンは? 家にいるかな?

                          サチ:ジュンは?家(いえ)にいるかな?

                          Sachi: How about Jun? I wonder if he’s home.

                            アキ:どこか行くって言ってなかった?

                            アキ:どこか行(い)くって言(い)ってなかった?

                            Aki: Didn’t he say he was going somewhere?

                              サチ:そうだった? とにかく電話しようよ。一緒に遊ぼうって。

                              サチ:そうだった?とにかく電話(でんわ)しようよ。一緒(いっしょ)に遊(あそ)ぼうって。

                              Sachi: Is that right? Let’s call him anyway and ask him to play with us.

                                アキ:うん、じゃあ、電話してみるね。

                                アキ:うん、じゃあ、電話(でんわ)してみるね。

                                Aki: Yeah, then I’ll try calling him.

                                Step 2 - Take the Quiz

                                Let's see how many words you remember.
                                Take the quiz here.

                                Step 3 - Writing Exercises (Optional)

                                Let's practice what you learned here.

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                                austin-david
                                austin-david
                                5 years ago

                                In Situation 2, Sachi ends a sentence with か, but she is not asking a question. Why does she do this? Isn’t か a question particle?
                                Thanks.

                                Marc
                                Marc
                                5 years ago
                                Reply to  austin-david

                                Yes, か is a question particle. But in the sentence [どこか遊びに行くとか], what you’re seeing is とか, which is grammar for examples of things that could be possible. My understanding is that Sachi is making a suggestion for an activity that they could do, like going somewhere to play/spend leisure time [どこか遊びに行く].

                                先生に, please correct me if I misunderstood.

                                Kainuma Sensei
                                Kainuma Sensei
                                5 years ago
                                Reply to  austin-david

                                MARCTABULA647さん、 その通りです!This 「か」is, not a question particle 「か」but 「とか」which indicates examples. Sachi is making a suggestion  to use 「とか」as Marctabula647san mentioned.

                                Furigana On/Off