Lesson Dialogues
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Situation 1
Since Haru would like to start playing the piano, she went to see the instructor she contacted over the phone yesterday.
ハル:こんにちは。
ハル:こんにちは。
Haru: Hello.
先生:こんにちは。昨日、電話ありがとうございました。
先生(せんせい):こんにちは。昨日(きのう)、電話(でんわ)ありがとうございました。
Instructor: Hello. Thank you for the phone call yesterday.
- 昨日(きのう) yesterday
- 電話(でんわ) telephone, call; 電話(でんわ)する to call (on the phone)
ハル:あのー、昨日の電話で言ったんですけど…。
ハル:あのー、昨日(きのう)の電話(でんわ)で言(い)ったんですけど…。
Haru: Um, as I mentioned during the phone call yesterday...
先生:ピアノ、やりたいんですよね。
先生(せんせい):ピアノ、やりたいんですよね。
Instructor: You would like to play the piano, right?
- ピアノ piano
ハル:はい。教えてもらいたいです。
ハル:はい。教(おし)えてもらいたいです。
Haru: Yes, I would like you to teach me.
- 教(おし)える to teach; to tell
先生:一から教えますよ。ピアノは初めてですか?
先生(せんせい):一(いち)から教(おし)えますよ。ピアノは初(はじ)めてですか?
Instructor: I will teach you from the beginning. Is this your first time playing the piano?
- 一(いち)から from the beginning; from scratch
- 初(はじ)めて for the first time; first
ハル:子供の時、少しやってました。
ハル:子供(こども)の時(とき)、少(すこ)しやってました。
Haru: I played it a bit when I was a child.
先生:あー、そうですか?初めてじゃないんですね?
先生(せんせい):あー、そうですか?初(はじ)めてじゃないんですね?
Instructor: Ah, is that right? It is not your first time?
ハル:はい。また始めたくなったんです。
ハル:はい。また始(はじ)めたくなったんです。
Haru: That is correct. I wanted to start again.
- 始(はじ)める to start; to begin
- ~くなる to become; 赤(あか)くなる to become red; 読(よ)まなくなる to stop reading
先生:そういう気持ちが大事ですね。
先生(せんせい):そういう気持(きも)ちが大事(だいじ)ですね。
Instructor: That is an important thought.
- そういう such; like that; that sort of; very
- 大事(だいじ) important; serious
ハル:でも、ずっとやらなかったんで、大事なこと何も覚えてないんです。
ハル:でも、ずっとやらなかったんで、大事(だいじ)なこと何(なに)も覚(おぼ)えてないんです。
Haru: However, since I have not played it for all this time, I don’t remember any of the important parts.
- 覚(おぼ)える to learn; to remember; to memorize
先生:始めると、すぐ感じが戻りますよ。
先生(せんせい):始(はじ)めると、すぐ感(かん)じが戻(もど)りますよ。
Instructor: Once you start, you will get the feeling back right away.
- ~と if; when; 外(そと)に出(で)ると雨(あめ)だった。 When I went outside, it was raining; 先生(せんせい)に話(はな)すといいよ。It'll be good to talk to the teacher.
- 戻(もど)る to return; to go back
ハル:戻りますか?
ハル:戻(もど)りますか?
Haru: Will it come back?
先生:手が覚えてますよ。
先生(せんせい):手(て)が覚(おぼ)えてますよ。
Instructor: Your hands remember.
ハル:本当ですか?
ハル:本当(ほんとう)ですか?
Haru: Is that true?
先生:はい、やると分かりますよ。
先生(せんせい):はい、やると分(わ)かりますよ。
Instructor: Yes, you will understand when you do it.
Situation 2
Aki is speaking with her friend Sachi.
アキ:最近どう?
アキ:最近(さいきん)どう?
Aki: How are you doing lately?
サチ:あんまり面白いことないなあ。
サチ:あんまり面白(おもしろ)いことないなあ。
Sachi: There aren’t many interesting things.
- 面白(おもしろ)い interesting; fun; funny
アキ:私も。何か面白いことないかなあ?
アキ:私(わたし)も。何(なに)か面白(おもしろ)いことないかなあ?
Aki: Same with me. I wonder if there’s something interesting.
サチ:とにかく楽しいことしたいよね。
サチ:とにかく楽(たの)しいことしたいよね。
Sachi: Anyway, we want to do something fun, right?
- とにかく anyway; regardless; in any case; とにかく、車(くるま)は嫌(きら)いです。In any case, I don't like cars.
- 楽(たの)しい pleasant; happy; enjoyable; fun
アキ:楽しいことって例えば何?
アキ:楽(たの)しいことって例(たと)えば何(なに)?
Aki: What is an example of something fun?
サチ:どこか遊びに行くとか。
サチ:どこか遊(あそ)びに行(い)くとか。
Sachi: Going somewhere to play and things like that.
- どこか somewhere, anywhere: どこか行(い)こう。Let's go somewhere; in some way, somehow: どこか間違(まちが)っている。Something is wrong.
- 遊(あそ)ぶ to play; to enjoy oneself; to meet up (friends), to hang out
アキ:どこかいいとこある?
アキ:どこかいいとこある?
Aki: Is there somewhere good?
サチ:そうだね、カラオケはこの前行ったし。
サチ:そうだね、カラオケはこの前(まえ)行(い)ったし。
Sachi: Let’s see, we went to karaoke last time.
- カラオケ karaoke
アキ:うん、行ったばっかりだよ。
アキ:うん、行(い)ったばっかりだよ。
Aki: Yeah, we just went.
- ばっかり only; just; almost: ゲームばかりしないで。Don't just play video games (and do nothing else).
サチ:でも他にどこかある?
サチ:でも他(ほか)にどこかある?
Sachi: But is there somewhere else?
アキ:ない。じゃあ、やっぱりカラオケ?
アキ:ない。じゃあ、やっぱりカラオケ?
Aki: No. In that case, karaoke after all?
- じゃあ well; so; then
サチ:そればっかりだけどね。そうだ、誰か呼ぼうよ。
サチ:そればっかりだけどね。そうだ、誰(だれ)か呼(よ)ぼうよ。
Sachi: Even though that’s all we do. Oh yeah, let’s invite somebody.
- 呼(よ)ぶ to call; to invite
アキ:誰、呼ぶ?
アキ:誰(だれ)、呼(よ)ぶ?
Aki: Who should we invite?
サチ:ジュンは? 家にいるかな?
サチ:ジュンは?家(いえ)にいるかな?
Sachi: How about Jun? I wonder if he’s home.
アキ:どこか行くって言ってなかった?
アキ:どこか行(い)くって言(い)ってなかった?
Aki: Didn’t he say he was going somewhere?
サチ:そうだった? とにかく電話しようよ。一緒に遊ぼうって。
サチ:そうだった?とにかく電話(でんわ)しようよ。一緒(いっしょ)に遊(あそ)ぼうって。
Sachi: Is that right? Let’s call him anyway and ask him to play with us.
アキ:うん、じゃあ、電話してみるね。
アキ:うん、じゃあ、電話(でんわ)してみるね。
Aki: Yeah, then I’ll try calling him.
Step 2 - Take the Quiz
Let's see how many words you remember.
Take the quiz here.
Step 3 - Writing Exercises (Optional)
Let's practice what you learned here.
In Situation 2, Sachi ends a sentence with か, but she is not asking a question. Why does she do this? Isn’t か a question particle?
Thanks.
Yes, か is a question particle. But in the sentence [どこか遊びに行くとか], what you’re seeing is とか, which is grammar for examples of things that could be possible. My understanding is that Sachi is making a suggestion for an activity that they could do, like going somewhere to play/spend leisure time [どこか遊びに行く].
先生に, please correct me if I misunderstood.
MARCTABULA647さん、 その通りです!This 「か」is, not a question particle 「か」but 「とか」which indicates examples. Sachi is making a suggestion to use 「とか」as Marctabula647san mentioned.