2021-May-31 Level 3 大事な授業があるのに

Lesson Dialogues

Situation 1

A sister is asking her younger brother on the phone to help her with something.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. 姉あねは、何なにを忘わすれましたか？

A 駅えき
B 授業じゅぎょう
C 映画えいが
D 大学だいがくの本ほん

2. 弟おとうとは、　　駅えきに行いく。

A 食事しょくじが終おわったら
B 今いますぐ

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姉(あね)：もしもし、今(いま)何(なに)してる？

弟(おとうと)：家(いえ)で食事(しょくじ)。どうしたの？

• 食事(しょくじ) meal; 食事(しょくじ)する to have a meal

姉(あね)：今日(きょう)は大事(だいじ)な授業(じゅぎょう)があるのに、こんな時(とき)に限(かぎ)って、大学(だいがく)の本(ほん)を忘(わす)れたかもしれなくて。困(こま)ってるの。家(いえ)にない？

• 授業(じゅぎょう) class; lesson at school; course
• 限(かぎ)る to limit; to restrict; ～に限(かぎ)って is often used to emphasise a negative situation: 今日(きょう)に限(かぎ)って宿題(しゅくだい)を忘(わす)れた。I forgot my homework today of all the days.
• 困(こま)る to have difficulty; to be in trouble

弟(おとうと)：確認(かくにん)するね。…うん、あったよ。

• 確認(かくにん) confirmation, check; 確認(かくにん)する to confirm; to check

姉(あね)：私(わたし)、今(いま)、駅(えき)にいるんだけどさ。

• 駅(えき) station

弟(おとうと)：つまり、駅(えき)まで本(ほん)を持(も)ってきてほしいってこと？　えー、嫌(いや)だな。

• つまり in short, that is to say, after all; often つまり～こと; つまり、明日(あした)行(い)けないってこと。In short, I can't go tomorrow.
• 嫌(いや) unpleasant; disagreeable

姉(あね)：嫌(いや)とか言(い)わないで。その本(ほん)がないと困(こま)るの。

弟(おとうと)：うーん、食事(しょくじ)が終(お)わってからでもいい？

姉(あね)：つまり、駅(えき)に来(く)るまでまだ時間(じかん)がかかるってこと？　ちょっと早(はや)く来(こ)れない？

弟(おとうと)：自分(じぶん)で本(ほん)を確認(かくにん)しなかったのが悪(わる)いんでしょ。家(いえ)で食事(しょくじ)しながら映画(えいが)見(み)ようって時(とき)に限(かぎ)ってこうなるんだよね。…いいよ、今(いま)駅(えき)に行(い)くよ。

姉(あね)：ありがとう！待(ま)ってる！

Situation 2

Two colleagues are talking about how they spend their days off.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. ヨコタさんは、この前まえ子供こどもと何なにをしましたか？

A 本ほんを読よんだ。
B 絵えを描かいた。
C ごはんを作つくった。
D 勉強べんきょうした。

2. 子供こどもに合あわせる生活せいかつは、　　。

A 大変たいへんだけど楽たのしい
B 大変たいへんで楽たのしくない

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イトウ：休(やす)みの日(ひ)は、何(なに)をして過(す)ごしてますか？

• 過(す)ごす to spend (time); to live

ヨコタ：子供(こども)と一緒(いっしょ)に遊(あそ)ぶことが増(ふ)えましたね。

• 増(ふ)える to increase; to gain (weight)

イトウ：そうですか。何(なに)して遊(あそ)ぶんですか？

ヨコタ：以前(いぜん)は一緒(いっしょ)に本(ほん)を読(よ)んでいましたが、この前(まえ)は初(はじ)めて絵(え)を描(か)きました。できることが増(ふ)えると、行動(こうどう)が変(か)わるんですよね。子供(こども)とたくさん関(かか)わると、その変化(へんか)がわかっておもしろいです。

• 以前(いぜん) before; formerly
• 絵(え) picture; painting; drawing
• 描(か)く to draw; to paint
• 行動(こうどう) action, act; 行動(こうどう)する to act, to behave
• 関(かか)わる to concern; to affect; to be involved; to interact
• 変化(へんか) change; 変化(へんか)する to change, to vary

イトウ：いいですね。でも、子供(こども)とたくさん関(かか)わるのは大変(たいへん)じゃないですか？

ヨコタ：そうですね、でも楽(たの)しく過(す)ごしてます。子供(こども)に合(あ)わせて行動(こうどう)してみて、初(はじ)めてわかることがあるんです。以前(いぜん)は、子供(こども)のことはなかなか分(わ)かりませんでした。

• 合(あ)わせる to join, to add up; to adjust

イトウ：子供(こども)に合(あ)わせる生活(せいかつ)は、大変(たいへん)だけど楽(たの)しいことも増(ふ)えるんですね。いい変化(へんか)ですね。

Step 2 - Take the Quiz

Let's see how many words you remember.
Take the quiz here.

Step 3 - Writing Exercises (Optional)

Let's practice what you learned here.