2022-Jul-18 Level 3 手紙もらってさ。

Lesson Dialogues

Situation 1

In the office, Marie is talking with her colleague Chieko.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. マリエは、誰だれから手紙てがみをもらいましたか？

A 息子むすこ
B 夫おっと
C 友達ともだち
D 娘むすめ

2. チエコは、娘むすめから手紙てがみをもらったことが　　。

A ある
B ない

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マリエ：聞(き)いて。今日(きょう)、朝(あさ)からびっくりしたよ。

チエコ：どうしたの？

マリエ：息子(むすこ)から手紙(てがみ)もらってさ。

チエコ：嬉(うれ)しいことじゃん。なんでびっくりなの？

マリエ：息子(むすこ)から手紙(てがみ)もらうなんて、初(はじ)めてだから。

チエコ：そっか。それなら、驚(おどろ)くかも。

マリエ：ほんと驚(おどろ)いたよ。チエコは、娘(むすめ)さんに手紙(てがみ)もらったことある？

チエコ：もらったことないなー。うちの娘(むすめ)、まだ小(ちい)さいし。

マリエ：そうなんだ。

チエコ：うん。手紙(てがみ)、なんて書(か)いてあったの？

マリエ：気(き)になる？

チエコ：そりゃ、気(き)になるよ。

マリエ：いつもありがとう、だってさ。それだけ。

チエコ：でも、嬉(うれ)しかったでしょ？

マリエ：そりゃね。

チエコ：よかったね。うちの娘(むすめ)も、いつか手紙(てがみ)書(か)いてくれるかな。

マリエ：書(か)いてくれるでしょ。大(おお)きくなったら。

Situation 2

At school, Tstuyoshi is talking with his teacher.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. ツヨシは朝あさ　　。

A 起おきれる
B 起おきれない

2. ツヨシはいつ、新聞しんぶんを読よんでみますか？

A 今日きょうの朝あさ
B 今日きょうの夜よる
C 明日あしたの朝あさ
D 明日あしたの夜よる

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先生(せんせい)：今日(きょう)、新聞(しんぶん)読(よ)んだ？

ツヨシ：いや、読(よ)んでないですね。

先生(せんせい)：新聞(しんぶん)は毎日(まいにち)読(よ)んだ方(ほう)がいいよ。

ツヨシ：どうしてですか？

先生(せんせい)：世界(せかい)で起(お)きてる事(こと)が分(わ)かるから。

ツヨシ：でも、新聞(しんぶん)読(よ)む時間(じかん)ないです。特(とく)に、朝(あさ)は起(お)きれなくて。

先生(せんせい)：じゃあ、夜(よる)は？

ツヨシ：夜(よる)は、ちょっとなら、ありますけど。

先生(せんせい)：ちょっとで十分(じゅうぶん)。夜(よる)一回(いっかい)でいいから、読(よ)んでみて。

ツヨシ：ほんとに少(すこ)しですよ？大丈夫(だいじょうぶ)ですか？

先生(せんせい)：大丈夫(だいじょうぶ)だよ。先生(せんせい)も、毎日(まいにち)全部(ぜんぶ)は読(よ)んでないし。

ツヨシ：そうなんですか？

先生(せんせい)：うん。ちょっと読(よ)めたら、十分(じゅうぶん)だよ。

ツヨシ：でも、続(つづ)けられるかな…。

先生(せんせい)：一回(いっかい)やってみて。続(つづ)けられなくてもいいから。

ツヨシ：わかりました。今日(きょう)の夜(よる)、読(よ)んでみます。

Step 2 - Take the Quiz

Let's see how many words you remember.
Take the quiz here.

Step 3 - Writing Exercises (Optional)

Let's practice what you learned here.