2021-Apr-12 Level 2 一緒に見てって何を？

Lesson Dialogues

Situation 1

Yutaka is meeting up with Haru to get her opinion about a present for his younger sister, Rika.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. ユタカは、誰(だれ)にプレゼントを買(か)いたいですか？

A リカ
B ハル
C 友達(ともだち)
D 母(はは)

)2. リカは今度(こんど)、____に入(はい)る。

A 会社(かいしゃ)
B お店(みせ)
C 大学(だいがく)
D 家(いえ)

---

ユタカ：待(ま)った？

• 待まつ to wait

ハル：ううん、そんなに待(ま)ってないよ。

ユタカ：よかった。

ハル：それで、一緒(いっしょ)に見(み)てって何(なに)を？

• ～って a colloquial form of と; と言いう -> って言いう (sb/sth says that...), と聞きく -> って聞きく (I hear that); ということ -> っていうこと (it means that); used to quote someone: 鈴木すずきさん、休やすみって言いってた。Suzuki-san was saying he would be absent; people often omit what follows って; 鈴木すずきさん元気げんきだって(言いってた)。 Suzuki-san said she was fine. わかってるって(言いってるでしょ)！ I said I understand!; 出来できないって（どういうこと）？ What do you mean "I can't do it"?; ってこと、ということ it means that: 好すきってこと。It means I like you.

ユタカ：リカのプレゼント。今度(こんど)、大学(だいがく)に入(はい)るから。

ハル：あー、そうだったね。もうそんな年(とし)になったんだね。

• 年とし year, age; 年ねん year

ユタカ：僕(ぼく)たちも年(とし)をとったってことだよね。

• 年としをとる to get older
• ～という called; named; スズキという人ひと a person called Suzuki; ～っていうこと、～ってこと it means that: 好すきっていうこと it means I like it.

ハル：えー、そんなこと言(い)わないでよ。

ユタカ：でもほんとのことじゃないか。

ハル：それはそうだけど。でも私(わたし)たちもまだ若(わか)いよ。

• 若わかい young

ユタカ：そう、一応(いちおう)若(わか)い。だからハルに見(み)てもらいたくて。

• 一応いちおう just in case; sort of; 一応いちおう彼かれに伝つたえておくよ。I'll tell him just in case.
• ～てもらいたくて te-form of ～てもらいたい; te-form is often used to connect to other expressions; te-form may indicate a command; 食(た)べて！Please eat!; it's common to end a sentence with a te-form. Japanese people often don't finish a sentence completely: 昨日学校行(きのうがっこうい)って、勉強(べんきょう)して。。。I went to school yesterday, studied, and...
• ～てもらいたい たい form of ～てもらう; ～たい expresses desire; I want to __
• ～てもらう to get somebody to do something (as a favour): 買かい物ものに行いってもらった。I asked them to go shopping.

ハル：あー、プレゼントね。若(わか)い女(おんな)の人(ひと)の気持(きも)ちを知(し)りたいってことね。

• 女おんな woman; female

ユタカ：そういうこと。一応(いちおう)、選(えら)んであるんだけど。女(おんな)の人(ひと)の目(め)で見(み)てもらえる？

• 選えらぶ to choose; to select
• ～てある、～である describes a state resulting from someone's action: お昼ひるごはん作つくってあるよ。I made lunch (and I'm keeping it so that you can eat it).
• 女おんなの人ひとの目(め) woman's perspective

ハル：うん、分(わ)かった。それで、どんなもの選(えら)んだの？

Situation 2

Yutaka went to see a present for his younger sister yesterday. Today, he brought along a female friend to hear her opinion.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. ユタカはその____の中(なか)から選(えら)ぼうと思(おも)っている。

A 一(ひと)つ
B 二(ふた)つ
C 三(みっ)つ
D 四(よっ)つ

)2. 今日(きょう)、ユタカは誰(だれ)を連(つ)れてきましたか？

A リカ
B 店員てんいん
D プレゼント
D 友達(ともだち)

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ユタカ：あのー、昨日(きのう)、来(き)たんですが…。覚(おぼ)えてますか？

• 昨日きのう yesterday

店員(てんいん)：はい、もちろん覚(おぼ)えてます。プレゼントでしたね。

ユタカ：はい、そうです。昨日(きのう)、一度(いちど)選(えら)んだんですけど。

• 一度いちど once; 一度いちどに at once

店員(てんいん)：確(たし)か二(ふた)つありましたよね。もう一度(いちど)、出(だ)しましょうか？　

ユタカ：はい。その二(ふた)つの中(なか)から選(えら)ぼうと思(おも)って。

店員(てんいん)：これとこれ。この二(ふた)つでしたよね。

ユタカ：あ、そうです、そうです。よく覚(おぼ)えてますね。

店員(てんいん)：ありがとうございます。仕事(しごと)ですから。結構(けっこう)忘(わす)れないですよ。

• 忘わすれる to forget

ユタカ：へー、すごいですね。で、今日(きょう)は友達(ともだち)、連(つ)れてきました。

• 連つれる to take (somebody); to be accompanied with (someone)

店員(てんいん)：プレゼントする人(ひと)ですか？

ユタカ：いえ、そうじゃないんです。見(み)てもらうためなんです。連(つ)れてきたのは。

• ～ため for, in order to (often ～ために): 食(た)べるために仕事(しごと)してます。I'm working to eat; それ、なんのため？What's that for?

店員(てんいん)：あー、そうなんですか？

ユタカ：でも、忘(わす)れてますね、何(なん)のために来(き)たか。そこで自分(じぶん)の好(す)きなもの見(み)てますよ。

Step 2 - Take the Quiz

Let's see how many words you remember.
Take the quiz here.

Step 3 - Writing Exercises (Optional)

Let's practice what you learned here.