2023-Jul-24 Level 4 一番の課題は何だと思います？

Lesson Dialogues

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Situation 1

Honda-san and Goto-san are talking about a challenge in Japanese society.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. 近年きんねん、日本にほんの人口じんこうはずっと減少げんしょうしていますか？

A はい
B いいえ

2. 現状げんじょう、特とくに子供こどもを育そだてる時とき、　　の負担ふたんが大おおきい。

A 子供こども
B 社会しゃかい
C 父親ちちおや
D 母親ははおや

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本田(ほんだ)：近年(きんねん)、多(おお)くの課題(かだい)が生(う)まれていますね。日本(にほん)社会(しゃかい)では。

後藤(ごとう)：そうですね。一番(いちばん)の課題(かだい)は何(なん)だと思(おも)います？本田(ほんだ)さんは。

本田(ほんだ)：人口(じんこう)減少(げんしょう)ですね。これは大変(たいへん)な問題(もんだい)です。

後藤(ごとう)：確(たし)かに。近年(きんねん)、人口(じんこう)はずっと減少(げんしょう)していますね。

本田(ほんだ)：この問題(もんだい)は解決(かいけつ)しないといけません。

後藤(ごとう)：何(なに)が必要(ひつよう)だと思(おも)いますか？解決(かいけつ)するためには。

本田(ほんだ)：環境(かんきょう)を作(つく)ることですね。より多(おお)い家族(かぞく)が、子供(こども)を持(も)てる環境(かんきょう)。

後藤(ごとう)：なるほど。現状(げんじょう)は、それが十分(じゅうぶん)じゃないと？

本田(ほんだ)：はい。現状(げんじょう)、母親(ははおや)の負担(ふたん)が大(おお)きいです。特(とく)に子供(こども)を育(そだ)てる時(とき)には。

後藤(ごとう)：確(たし)かに、母親(ははおや)ばかり負担(ふたん)していますね。

本田(ほんだ)：子供(こども)を社会(しゃかい)で育(そだ)てるという考(かんが)えが必要(ひつよう)です。

後藤(ごとう)：私(わたし)も、そう思(おも)います。

Situation 2

Keita is talking with his friend Akane.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. どこで、子供こどもの発表会はっぴょうかいがありましたか？

A 楽器がっき
B 幼稚ようち園えん
C 会社かいしゃ
D 公園こうえん

2. ケイタの奥おくさんは、発表会はっぴょうかいを見みて　　。

A ちょっと泣ないた
B 全然ぜんぜん泣なかなかった

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ケイタ：昨日(きのう)、子供(こども)の発表(はっぴょう)会(かい)があってさ。幼稚(ようち)園(えん)で。

アカネ：へー！発表(はっぴょう)会(かい)って、何(なに)したの？

ケイタ：楽器(がっき)を演奏(えんそう)したり、踊(おど)ったり。

アカネ：楽器(がっき)の演奏(えんそう)もダンスもしたの？すごいね。

ケイタ：そう！かなり練習(れんしゅう)したみたい。

アカネ：練習(れんしゅう)、大変(たいへん)だっただろうね。

ケイタ：うん、すごく頑張(がんば)ったと思(おも)う。感動(かんどう)したよ。

アカネ：そうだよね。一人(ひとり)で見(み)に行(い)ったの？

ケイタ：ううん。もちろん奥(おく)さんも行(い)ったよ。

アカネ：そっか。奥(おく)さんも楽(たの)しんでた？

ケイタ：うん。奥(おく)さん、ちょっと泣(な)いてたよ。

アカネ：奥(おく)さんも感動(かんどう)したんだね。

ケイタ：大人(おとな)はみんな感動(かんどう)してたよ。幼稚(ようち)園(えん)の子(こ)、みんな頑張(がんば)ってたから。

アカネ：よかったね。

ケイタ：うちの子(こ)は踊(おど)るのが好(す)きみたい。来年(らいねん)も頑張(がんば)るって。

アカネ：へー。来年(らいねん)も楽(たの)しみだね。

Step 2 - Take the Quiz

Let's see how many words you remember.
Take the quiz here.

Step 3 - Writing Exercises (Optional)

Let's practice what you learned here.