2025-Sep-8 Level 3 次の授業、何だっけ?

Lesson Dialogues

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Situation 1

At school, Naoki is talking with his classmate Rika.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. ナオキはテストのために  。

A 勉強べんきょうした
B 勉強べんきょうしてない

2. どこがテストに出でますか?

A 日本にほんの歴史れきし
B 中国ちゅうごくの歴史れきし
C アメリカの事件じけん
D カナダの事件じけん


ナオキ:次(つぎ)の授業(じゅぎょう)、何(なん)だっけ?

リカ:歴史(れきし)だよ。っていうか今日(きょう)テストだけど、勉強(べんきょう)してきた?

ナオキ:え!?テストだっけ?忘(わす)れてた。

リカ:じゃ、勉強(べんきょう)してないの?

ナオキ:全(まった)くやってない。どこがテストに出(で)るの?

リカ:中国(ちゅうごく)の歴史(れきし)から出(で)るって。

ナオキ:中国(ちゅうごく)か…。人(ひと)いっぱい出(で)てくるじゃん。覚(おぼ)えられないよ。

リカ:授業(じゅぎょう)、聞(き)いてないからでしょ。

ナオキ:一応(いちおう)、聞(き)いてるよ。でも、興味(きょうみ)が無(な)くて覚(おぼ)えられない。

リカ:ナオキ、中国(ちゅうごく)の歴史(れきし)に興味(きょうみ)無(な)いの?

ナオキ:中国(ちゅうごく)っていうか、歴史(れきし)に興味(きょうみ)が無(な)い。

リカ:そうなんだ。歴史(れきし)、結構(けっこう)面白(おもしろ)いのに。

ナオキ:何(なに)がテストに出(で)ると思(おも)う?

リカ:大(おお)きい事件(じけん)の名前(なまえ)とか。いつあったか、とか?

ナオキ:分(わ)かった。事件(じけん)の名前(なまえ)だけ覚(おぼ)えるよ。

Situation 2

At the exhibition, Saito-san is preparing the display with his subordinate Suzuki-san.

Comprehension Quiz (Skip if you don't understand the conversation yet)

1. 鈴木すずきさんは、自分じぶんの会社かいしゃのブースを探さがしてきましたか?

A はい
B いいえ

2. 会社かいしゃのリーフレットは、  に置おく。

A ブースの外そと
B ブースの中なか
C 駅えきの外そと
D 駅えきの中なか


斉藤(さいとう):うちのブース、どこ?探(さが)してきてくれた?

鈴木(すずき):はい、探(さが)してきました。こちらです。

斉藤(さいとう):そっか。じゃあ、行(い)こう。

鈴木(すずき):了解(りょうかい)です。

斉藤(さいとう):まずは、うちのリーフレットを出(だ)して… 。

鈴木(すずき):こちらに置(お)きますか?ブースの中(なか)の。

斉藤(さいとう):いや、ブースの外(そと)に置(お)こう。

鈴木(すずき):外(そと)に置(お)いて大丈夫(だいじょうぶ)なんでしょうか?

斉藤(さいとう):すぐそこなら大丈夫(だいじょうぶ)だよ。外(そと)に置(お)かないと、取(と)ってもらえないし。

鈴木(すずき):分(わ)かりました。じゃあ、置(お)いてきます。

斉藤(さいとう):うん、お願(ねが)い。

鈴木(すずき):置(お)いてきました。こんな風(ふう)で問題(もんだい)ないですか?

斉藤(さいとう):そんな風(ふう)に置(お)かないでよ。こう、もっと見(み)えるようにして。

鈴木(すずき):すみません。

斉藤(さいとう):リーフレットはこう置(お)いて。お願(ねが)いね。

鈴木(すずき):了解(りょうかい)です。

Step 2 - Take the Quiz

Let's see how many words you remember.
Take the quiz here.

Step 3 - Writing Exercises (Optional)

Let's practice what you learned here.

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devin
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